Licenciada en Ciencias de la Educación y con suficiencia investigadora en Currículum y calidad de las instituciones educativas.

Profesora en el Departamento de Ciencias de la Educación durante 7 años, en el área de Didáctica y Organización escolar.

Coordinadora de diversos proyectos de innovación en la Universidad de Zaragoza.

Colaboradora en la actual legislación aragonesa educativa referida a metodología y evaluación.

En la actualidad, asesora pedagógica del Colegio Británico de Aragón para la innovación educativa en todas las etapas (desde infantil hasta bachillerato).

Preparadora de oposiciones de maestros de Educación infantil y Primaria en diversas comunidades autónomas desde 1995.

EQUIPO DE HUELLA DOCENTE

Formado por personas preparadas para dar lo mejor de sí mismas.

DIANA

(PREPARADORA)

Diana A.

Psicóloga.

Psicopedagoga.

Experiencia como profesora asociada en la Universidad de Zaragoza en las áreas de Teoría e Historia de la Educación, Educación Social e intercultural y Formación Profesional.

Experiencia profesional como experta y diseñadora de contenidos e-learning y de formación de formadores.

Orientadora del Colegio Británico de Aragón.

Experta en Aprendizaje Servicio.

MANUEL

(COLABORADOR)

Manuel Santiago

Maestro de la escuela pública con experiencia en Ed. Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.

Psicólogo, especialidad psicología educativa.

Experiencia como asesor de formación del profesorado.

Más de 10 años colaborando en la preparación de oposiciones.

AMPARO

(COLABORADORA)

Amparo Escamilla

Doctora en Pedagogía.

Asesora en metodología de pensamiento del equipo Atlántida.

Profesora del máster de equipos directivos UPCO-SM en estrategias proyectos de innovación.

Ha trabajado en todos los niveles educativos: de infantil a la Universidad.

Ha impartido didáctica en los grados de Magisterio y en el Máster de Secundaria de la Universidad de Comillas.

Ha sido coordinadora de Pedagogía en el CES Don Bosco y Codirectora de los Másteres de Inteligencias Múltiples de la Universidad de Alcalá.

Miembro de tres Comisiones de Evaluación de Proyectos de Innovación en el Ministerio de Educación.

Responsable de la estrategia de pensamiento del método de Infantil Retos, de la Editorial Anaya que integra todas las líneas de innovación (aprendizaje por tareas, cooperativo, aprender a pensar, TIC, metacognición).

Ha coordinado e intervenido en programas de formación en competencias e inteligencias en más de 600 centros de toda España.

En estos momentos dirige la implementación de la metodología de Inteligencias Múltiples en el Liceo Europa de Zaragoza.

IVÁN

(INFORMÁTICO)

Iván S.

Licenciado en Ingeniería en Organización Industrial.

Experiencia empresarial en el diseño y desarrollo de contenidos web.

Formación en contenidos y metodologías E-learning.

Experiencia en administración.